How children with autism spectrum disorder behave and explore the 4-dimensional (spatial 3D+time) environment during a joint attention induction task with a robot

Salvatore Maria Anzalone , Elodie Tilmont , Sofiane Boucenna (1) , Jean Xavier (2) , Anne-Lise Jouen (3) , Nicolas Bodeau (4) , Koushik Maharatna , Mohamed Chetouani (3) , David Cohen (5)

1 ETIS - UMR 8051 - Equipes Traitement de l'Information et Systèmes
2 SU - Sorbonne Université
3 ISIR - Institut des Systèmes Intelligents et de Robotique
4 CHU Pitié-Salpêtrière [AP-HP]
5 ICM - Institut du Cerveau et de la Moëlle Epinière = Brain and Spine Institute

Domaines: Intelligence artificielle [cs.AI]; Traitement du signal et de l'image [eess.SP]; Vision par ordinateur et reconnaissance de formes [cs.CV]; Robotique [cs.RO]; Informatique; Psychologie; Neurosciences

Salvatore Maria Anzalone, Elodie Tilmont, Sofiane Boucenna, Jean Xavier, Anne-Lise Jouen, et al.. How children with autism spectrum disorder behave and explore the 4-dimensional (spatial 3D+time) environment during a joint attention induction task with a robot. Research in Autism Spectrum Disorders, 2014, 8 (7), pp.814-826. ⟨10.1016/j.rasd.2014.03.002⟩. ⟨hal-02423047⟩