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Expliquer les compléments verbaux : le cas des séquences des professeurs de FLE en contexte hispanophone colombien

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https://hal-ensta-paris.archives-ouvertes.fr/hal-02531869
Contributor : Edna Lorena Sanchez Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, April 3, 2020 - 10:27:00 PM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 6:29:31 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02531869, version 1

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Citation

Edna Sánchez. Expliquer les compléments verbaux : le cas des séquences des professeurs de FLE en contexte hispanophone colombien. Peter Lang. Réflexions sur les usages et les utilisateurs du français : aspects acquisitionnels et /ou didactiques, 2020. ⟨hal-02531869⟩

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